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2017暑期支教龙岩队支教心得——马祥军

发表日期:2017年8月12日  出处:2017暑期支教龙岩队  作者:马祥军  本页面已被访问 56 次

今天是八月七号,感觉时间过得很快,不知不觉间,支教仿佛还没有开始就快结束了。这段时间,不管是教学还是生活,都体会到了非同一般的意义。

在教学上,不管是大班的历史、中班的心理还是小班的音乐,有面对困难的挑战,也有因为付出而收获的喜悦。这两种看似极端的体验对我来说与其说是一种烦恼,不如说是我重新学习的契机重新认识什么是支教,以及这个过程的意义所在。我的老师曾经说,一个人最高的心理品质是感恩与助人如果把支教看成是助人的过程,那么这个过程不仅有益于学生,也有益于每一个参与支教的队员在这个过程中的锻炼和挑战关心和理解都能丰富一个人的内心世界。比如在上课的时候,面对学生们的种种疑问,当你能够解答他们的疑惑,处理他们的问题当他们因为你而得到成长,这是一件非常有意义的事情。虽然有时候他们也很顽皮,对你不够尊重,让你觉得很难管教,但也正是因为这个过程你才能够知道当老师是一种什么样的体验也因为如此你才能够真实全面地认识你的整个支教过程,不仅仅是为学生,更为自己的成长。

在生活中,每天起床,自己做饭或者看其他人做饭,都能在相互的交流之中学到一些东西,更为准确的说,学到的是一种对待生活的态度。比如有的人很喜欢做饭,喜欢待在厨房,去收拾你原本不喜欢的碗筷当你看到她们把做菜当成一种成就感的来源时,你会体会到她们对于生活的一种态度,那就是把吃当成一种艺术,当成一种热爱生活的表现这样的人是温暖的,烟火味很浓,却充满了家温情味道。

这个过程中,每一个人都有自己对待生活的方式,学会融入这个多元化的“家庭”,感受每一个人与众不同的性格,并且相处和睦,同样是一种能力。

不管这个过程遇到什么,都要坚持本分,不忘初心,尽力做好自己的每一件事,细心感受生活中的每个细节,为自己的生活创造出非凡的意义感。

 

夏日希望暑期支教队长汀队 马祥军

编辑:福建省绿荫成长助学服务中心宣传部 秦祺

201787日        



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