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2017暑期支教龙岩队支教心得——汪素珍

发表日期:2017年8月15日  出处:2017暑期支教龙岩队  作者:汪素珍  本页面已被访问 42 次

支教心得

时光飞逝,来到新泉镇新湖小学也有些时日了,渐渐习惯了这里有规律的生活。青山绿树环绕的学校,清晨空气中弥漫的气息似乎能让人闻到一股香甜的味道。傍晚,天边的红霞装点着夕阳下的房屋,一切都很和谐。

步入正轨后,我们开始两点一线的支教生活,每天都会遇到不一样的事。喜欢学生们的笑容,灿烂没有半点修饰;喜欢他们天真的眼睛,求知的欲望是我教学的动力;喜欢牵他们的小手,那是他们惹人疼爱的资本。

同学们上学的热情很高,每次都早早地来到学校,进入教室后自觉地拿出晨读材料,开始晨读,朗朗的读书声使整个学校都充满了生气。今天,上了大班的舞蹈课,同学们有序地到舞蹈室,相比前两节课纪律好了很多。这节课舞蹈教学采用的是讲解示范法,分组练习法,和竞赛法,总体来说竞赛法效果很好,通过比赛的方式激励同学们,同学们进步很多。个别动作会比较复杂,同学们跟不上节拍,需要反复练习。他们很聪明,课上强调的点他们都能记住,但有一点是个别男生会懒一点,交代回去要复习的动作没有复习。针对这一点,我想在下节课采取让没复习的同学上来做示范的方法解决。

课间,同学们就更活泼了,他们总是会有些奇妙的想法,很乐意跟老师交流。下课一位小朋友拿着背面封面印有谜语的作业本跟我说:“老师,我知道这个谜底是书包,对不对?”在旁的小朋友都围了上来,一边和同学讨论着一边抢着跟我说他们知道,微笑地回答小朋友后,我们就开始了愉快的交流,很享受这个过程,当老师,真好。

下午去大班手工课当助教,同学们对手工很感兴趣。不得不说,同学们做手工都很小心翼翼,灵活的小手一步一步地折、剪。他们学习能力不同,所以每个人的进度也不一样,做得慢的同学会比较焦心点,但通过助教帮忙后也充满了成就感。整个课堂上课氛围融洽,同学们不会因为共用剪刀,胶布等争吵,同桌之前还会礼让,互相帮助。

一天天的支教生活加深了我们与小朋友的感情,我们不仅作为他们的老师,还是他们的朋友,教他们为人之道,和他们一起学习,深知责任之大,更会严格要求自己,加油!

                            夏日希望暑期支教队连城队:汪素珍

编辑:福建省绿荫成长助学服务中心宣传部尤惠阳

                                                 201785

  

 



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