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2018暑期支教团永泰嵩口队支教心得——丁涓涓

发表日期:2018年8月11日  出处:2018嵩口支教队  作者:丁涓涓  本页面已被访问 228 次

7月23日

新的一周开始了,没想到时间过得这么快。一周来,班上的小朋友们都认识的差不多了,调皮捣蛋的,安静内敛的,活泼开朗的,每个人都有自己的脾气,每个孩子都有自己的个性。通过这一周的接触,有时为有些小朋友感到难过,又有时候感到期待,期待他们能够坚强、勇敢地成长,期待他们在三年、五年、十年后的样子。

今天小一班的语文课,我讲的是有关于心情的成语。第一节课似乎大家都十分有兴致,状态挺好,十分地配合我。原本只准备简单地、无聊地上课,看到他们配合着我的拍手开始朗读这些词的时候,原本熊君玲老师教授的上课小技巧突然想起来了!要求他们配合我的节奏来朗读这些成语,既能够让他们加强记忆,又有趣味性,吸引注意力。这是我这节课最大的收获哈哈!

下午的兴趣小组课,没想到我五音不全地,还是去负责音乐课了!《苔》这首歌,温柔平和,柔和的音调中又有些激昂。小朋友们的歌声纯真又美妙,还吸引了闻声前来的几位客人。他们对孩子们的歌声赞不绝口,让我对排《苔》这个节目有了几分信心。在之前学习这首歌的基础上,给他们排了队形,在台上的演出终于有了一丝模样。接下来便是好好地引导他们有感情地唱出声,而不是用吼的。

一天过得好快好快,中午杨大哥特地开的门,为我们“喊”小朋友们安静点,为我们拿来风扇,真的是有被感动到。家长们、小朋友们对我们的关心和信任,着实是真真切切地感受到了。

吹着徐徐的晚风,听着耳机里的音乐,一天的疲惫也慢慢消散了。好呀,脑海里有冒出一个个笑脸,还有“小丁老师”!明天见版我亲爱的同学们。

7月24日

不知是今早起床后的天气闷闷的,还是我自己闷闷的。早读的时候电脑出了点小问题,虽没有影响到早读,但总是哪里觉得怪怪的。第一节的英语课,明明派派老师上课很有趣,小朋友们热情高涨,但我就是困,坐在后面听课听得昏昏欲睡。然而我明白,我没有精神的话,小朋友可能会被我影响呀,“看啊小丁老师在睡觉!”这样可不好了,下楼上个厕所,洗把脸,清醒清醒。其实这几天,感受深的还有“为人师表”这四个字,既然是老师,那学生们就必然会向你学习,以你为榜样,以你为准则。老师的一言一行,不仅是榜样,还是纠错的对象,我们班小朋友看到别人走错了楼梯就会纠错,这其实也是一个加深“纪律”的过程吧。

下午的活动真是令人烦恼,虽然各方都有各自的考虑和安排,但是看到小朋友在那儿无所事事,嬉戏打闹,踢瓶子玩颜料,真是有点儿郁闷。我们多出点力,多麻烦一些没有问题,但是让小朋友们从三点等到四点半,真真是令人气愤和沮丧啊!同时也庆幸小朋友们容易沉浸在自己的小世界里,少写烦恼,少写气恼。

有时候觉得自己凶巴巴的,总是喊着“不要乱跑”、“不要吃东西”、“遵守纪律”等等,活像一个“恰北北”的老太婆。也有小朋友说:“老师,你为什么那么坏啊?”我竟一时语噎,我也,我也回答不上呐。我想要你们注意再注意,安全再安全,不要因为一时的调皮而受伤。哪怕是轻轻地擦伤都会很痛,何况好几个摔得流血淤青。好在她后来又说,“有时很坏,有时很好,你真的好奇怪。”是啊,我就是一个这么“奇怪”的老师呢。

明天,又会是怎么样的一天呢?一起来期待——奇怪的小丁老师明天将会如何和小朋友们度过。

 

7月25日

家长们真是为孩子操碎了心,母爱无言,父爱无言。开学到现在,陆续有家长拿来例子李子、李干,今天竟有拿来绿豆汤、水煮蛋、煎白果和花生的。作为一名支教老师,我实在是感到惶恐。自己不过是来到这里陪伴他们的孩子,他们竟十分地尊重我们,感谢我们。林感的妈妈,钧涛的爸爸,好几位家长都找我谈过话,自己的孩子调皮,希望老师能够多上点心,自己也会努力地管教孩子。可怜天下父母心,我在这里看到了许多用心的家长,有恨铁不成钢的,有努力陪伴的,每一位都让我敬佩。同时,也看到了自己爸爸妈妈的影子,可能小的时候没有办法完完全全地陪伴我,但也费尽心思地培养我,让我能够健康、茁壮成长。

今天的语文课,让他们学习“阅读与写作”。我发现许多小朋友在组词造句、化句成段方面有些弱,写句子的能力较差。或许是因为还小,二三年级还在学习,需要一个学习和积累的过程。纪律真是令人头疼,班级里调皮的孩子一个比一个难管。孩子的天性如此,只有合理地管教,才能让他们有较强的专注力,有较好的学习习惯。不希望他们只是来夏令营“玩”,而是能够培养习惯,培养好的习惯,摒弃坏的习惯。来这儿一个多星期了,对自己的不足也慢慢的反思,有时或许不够有魄力和主见,有时又过于专制和武断,在接下来的日子里,应该寻找好自己的定位了!

 天真热,但孩子们的单纯无暇的心仍然温暖着我。

 

7月26日

第二个星期四,第n个很热的天气啊!这天热的,知了精力旺盛,人却没啥精神。一早起来就汗流浃背,只有洗完脸,才会清醒。早上例行的开门、点名、早读、上课,然后听第一节课、第二节课、第三节课。每天小朋友们在门口等我们已经变成了日常,刚过拐弯的地方,就会有小朋友扑过来,喊着“老师快开门”!明明很想狠心地等到15分再开门,却每次都忍不住开门一起到教室里去。

今天早读下课后,小朋友们真是太可爱了!里外三层的围着我,女孩儿们帮我捶背揉肩,男孩儿们在我面前唱学会的日语歌。有那么一瞬间我还以为自己在做梦呢!我忍不住拿起手机拍了个视频,把每个同学的大脸给照进去,我要留作纪念,记住他们可爱的脸庞。不得不说,我深感欣慰啊。一直以为,我这么凶巴巴的老师,每次都会整顿纪律,每次都会训人,每次都会大声地讲道理,也会批评他们,但是他们却没有讨厌我,可爱的孩子们。

体育课的时候,小朋友们又闹哄哄地排队了。实在是糟心,每次排队总是要抢着排到前面来。我就拿起了名单,给他们排好了队,以后谁都别挤了,也能够好好地排队。体育课的时候,又发生了小朋友们会感到难过的事情了。因为自己小组里有同学不小心把脚漏出来了,就有小朋友责难她,因为自己也曾被误会、被责难,所以把这个问题提出来了。其实很多时候,我觉得应该跟他们讲道理,说明白了,说清楚来,他们也会明白的。

大哥和橙橙老师在我对面准备自己的东西,我也要继续备课了!怎么样才能让他们明白道理呢?仔细回想自己成长的历程,也是慢慢慢慢、慢慢慢慢来的吧。

 

7月27日

第二个星期五,农历的十五,这里的赶集日。昨晚回寝室的路上,就看到了好多帐篷,有人说这是为了赶集做准备的!让我很是激动,赶集!这会是怎样的场景呢!今天一出门,就嗡的一下想起了今天就是镇上赶集的日子。每个帐篷里摆着不同的东西,有衣服、有干货、有竹制品,还有好多好多水果。要不是赶着吃早饭,我真是想好好逛逛呢!

上午的安全课让我印象深刻,小朋友们遭受校园暴力的情况看来并没有变少。校园暴力,真是不会过时啊。其实小的时候,我曾遭受过,不可否认的,我也曾“报复”过。但就如ppt里所说的,无论是哪一方,都是应该被疏导和帮助的。我很庆幸,我勇敢的面对了这样的事,我也希望能够帮助小朋友们学会勇敢面对它。

下午晚饭后,我们一起去看了趣味运动会的场地,准备奖品。在这过程中,我们往返于几家店铺,尽量在有限的条件内满足小朋友们的需求。大家一起为某个目标绞尽脑汁的感觉真是太棒啦!一起在图书馆“加班”的感觉,不知道为什么感觉甜甜的。或许是因为月亮很圆,或是下完雨的空气让人舒服,或是派派老师的摩托车没啦只能和我们一起走,又或是一起踩着月光唱着歌,今晚的大家,我好喜欢!

噢!今天买的龙眼也好好吃!(´▽`)

 

7月30日

这几天,发生了好多事好多事。有让我感到开心的、感动的,也有让我感到郁闷的、烦恼的。人啊总是这样矛盾,虽是矛盾,却又从中感到充实。

周末的趣味运动会,从上周开始策划,运动会的赛制、内容、安排等等,不能说十分完美,但感觉良好。我们班的小朋友,在运动会上有开心的参加项目的,也有因为小矛盾和朋友闹别扭的。在今天的体育课上,我和橙橙老师总结了运动会上的情况,指出小朋友们在运动会上的不恰当的言行,尝试让他们懂得换位思考。给每位同学发纸,让他们写下自己的感受,想对某位同学道歉,或者是想夸夸某位同学,都可以。目的在于让他们明白,有时候自己无心或偶然的行为,会让别人感到难过和痛苦。另外则是想让他们明白,运动会上的团队合作十分重要。我相信,我们班的小朋友在几次的体育课和运动会后,能对团队之间的友谊和合作得到些感受。今天,他们对“趣味运动会开不开心”的回答是,“开心”!这让我感到十分满足。

今天晚上,我和小俞老师排的《海燕》终于登场啦!尽管排练的过程中不断遇到阻碍,尽管我和小俞老师的经验不够丰富,尽管这次的表演还有一点点不足,但我和小俞老师仍然感到十分欣慰。因为他们在演出后的回答是“开心”,因为他们在演出时观众们聚精会神地观看,因为他们的努力终于得到认可。原来,是这种感觉!舞蹈队的表演亦十分精彩,整齐划一的动作,精致的妆容和青春的脸庞,让我感到无比自豪。

今天是龟龟老师离开我们的第一天,想他。小朋友们问起科学课和体育课时,都让我语塞。黑板上,纸条里,视频里,

孩子们都表达了对这位“黑黑的”、“聪明的”、“关心他人”的老师的爱和不舍。

风扇在“呼呼———”摇着,我的思绪也慢慢地静了下来。明天,又会是怎样的呢?

 

7月31日

行程紧凑的一天啊!早晨的早读、安全课,马不停蹄的赶场。先到一班点名,再到二班上课,再回来一班上课,这样的日子已经成为常态。小朋友们今天格外兴奋,导致纪律特别差,一节课要停下来好几次,真是令人头大。

下午的《那山,那水》诗歌朗诵排练让我颇有感触。他们从一开始结结巴巴、磕磕绊绊地念书,到能够流利的、有感情的朗读,花费了许多心思。一篇短短的文章,要读上三遍、五遍、十遍,甚至是十五遍、二十遍,才能展现出自己的风采。他们为了登台而努力练习,无论最后的结果如何,只要突破了自己,那他们就是最棒的。今晚彩排后,有几位小朋友被我留了下来。他们有的是动作不够到位,有的是朗读不够流利,也有的是感情不够丰富。但被留下来后,他们并没有感到愤怒,也没有想反抗。而是拿起书,和小伙伴继续练习,或是自己躲在一个角落,认认真真地、有感情的朗读。我真诚的希望他们明天能够好好的读出来,给自己一个满意的答卷。

 

8月1日

早晨闹钟一响,眼睛睁开,今天的行程忽的冲进脑袋,马上就清醒了。在这儿的日子,很单纯,很简单,就是围绕着夏令营展开的一系列事情。既忙碌,又很充实,每天最期待的就是见到小朋友,其次就是食堂的豆花哈哈。

今天早上的诗歌朗读会,是真正意义上的我的第一次在这么多人面前朗读,孩子们热烈的掌声、吴婧老师配上的美妙音乐,成为我这次朗读活动难以忘记的细节。杨欣的进步让我感到欣慰,昨晚一遍又一遍的教她“层峦叠嶂”、“绰绰约约”今天都读对了,虽然不像其他小朋友那样富有情感,但与昨天的她相比,已经进步了好多好多。她的爸爸在后面看得泪花都出来了,我能理解他,看到自己的孩子有进步,那种喜悦之情一定是与其他情感都不同的。廉翌的表现也很好,进步了好多,与第一次见面的他不同了,多了一点大方、多了一点自信。林老师、吴婧老师与颜老师的悉心准备,小朋友们的精彩表现,让读书会充满生机。

下午我与雨梦老师一起排了《三字经》,准备在文艺汇演的时候表演。小朋友们的表现比我想象中要好,表现力也十分丰富。几位“刺头”让我大跌眼镜,十分支持这次的演出,我相信他们能够在文艺汇演时拿出精彩的表现。其实这也算是我第一次排的节目,对它充满了期待,不知道在文艺晚会上,能不能呈现出最好的样子!

其实队友们越来越融洽,在今天的会议上,明显的感受到大家的向心力,期待后面的日子,也期待我们的画展、我们的走秀、我们的大合唱、我们的文艺晚会!

 

8月2日

每当排练《苔》这首歌的时候,总会充满感动。歌词纯净细腻,旋律优美动人,小朋友们在演唱的时候,总把我们带进了他们的世界。

今天一早起来,就发现喉咙明显肿了。脑子冒出的是:我的职业生涯还没有开始呢!来到这儿三个星期了,面对每天活力四射,叽叽喳喳的小朋友,实在是心有余而力不足啊!小朋友和我们每天见面,一起上课一起玩耍,似乎成为了真正的好朋友。和你分享好吃的,给你讲笑话一起分享喜悦,一起动手把教室变得更加整洁,每天见面就要有的“抱抱”。大姐姐也好,好朋友也罢,和小朋友们太熟悉,总是让老师的课堂纪律变得糟糕。我一直是“可怕的小丁老师”,一来就批评人,跑来跑去被批评,不坐好被批评,摸七摸八被批评……一整天都在被批评。尽管如此,我并不觉得这样是不对的,开心的时候一起玩耍,休闲的时候一起玩耍,但该严肃还是要严肃的!

今天在报名各个节目的时候,小朋友们的积极性很高!合唱、朗诵、走秀等等,有啥就想参加啥。果然,小朋友的活力是无限的!晚上有两位小朋友和我与橙橙老师一起画画,他们的想象力真是丰富,对色彩的搭配和选择也远比我们大胆,或许这就是孩子吧!

一个个节目“迫在眉睫”,一项项任务等待完成,我和队员们的配合越来越默契,亦可以说我们的分工越来越明确,我们的目标越来越清晰。每每谈起最后的文艺晚会,都让我既期待又担心,期待小朋友们的努力能够得到回报,期待有精彩的舞台效果,又担心这最后的晚会会让我们彼此难舍难分。今天已经有好多小朋友拿着本子要老师签名了,留下QQ和电话,生怕我们“抛下”他们。

原来,这种伤感的情绪已经开始蔓延

 

8月3日

这是扁桃体发炎的第二天,终于体会到老师们的辛苦,也终于体会到小蜜蜂的重要性了!今天得出一个结论:没有喉咙就没有纪律。如果没有足够的嗓音,还真真没办法和小朋友们愉快的度过课堂。

下午林廉炎老师为大家请来的老师们,让我产生了浓厚的兴趣。不仅如此,连小朋友们也被美妙的音乐吸引,原本的《三字经》课程也因此调成了闽剧课。三位“老爷爷”,三位“老奶奶”,为我们带来了精彩闽剧小调—— 《一枝花》。乐器和美妙的歌声,让孩子们度过了一个愉快的下午。与闽南话同胞的福州话,我学起来还特别快呢!坐老师身旁,这个vip位置,老师手把手地教,感受到前辈们的热情,也感受到了老一辈人的精神。或许传承,就是这么来的呢!

久违的又可以画画了,蜡笔水彩笔,黏土折纸,找回了小时候的那种感觉。每当我看到他们在画画的时候,肆无忌惮地拿着画笔,随心所欲地在纸上涂鸦,这是多难得的事啊!希望他们能够一直保持着童心。

一周又即将过去了,孩子们的脸庞还是洋溢着微笑,孩子们的精力依然充沛。再过一周,就要离开这里了,心里有些矛盾,既希望孩子们不会有离别的感觉,不要难过,又希望孩子们会不舍得我们,一直想念着我们。

 

8月6日

 热心的家长让我十分感动。环保时装秀让我们头疼,二十套衣服怎么想都让人头大。但是当我今天在家长群里寻求帮助时,许多家长纷纷表示支持,家里的光碟、麻袋、报纸,能帮上忙的都愿意帮忙。单纯善良又可爱的人啊,让在困难中的我们看到了希望,在黑暗里发现一丝光亮。

孩子们对最后的文艺晚会十分期待,走秀的、唱歌的、跳舞的、朗诵的,无论是参加多项,亦或是参加一项,都让他们对自己有更多的期待和信心。期待自己能够在最后的演出里展现自己,让爸爸妈妈、老师和同学们对自己刮目相看。作为指导老师,我也很期待。期待那些敢于尝试自己的你们,那些敢于挑战自己的你们,那些敢于展现自己的你们。哪怕是一点点的进步,对我们来说都是莫大的幸福。

《三字经》的排练其实已经差不多了。下午在林家祠堂排练时,孩子们面色通红,满头大汗,但仍然坚持着。一次次练习,一次次失败,又一次次进步,看到了更加团结,也更加默契的你们。要知道,作为一个团体,最重要的就是集体意识,集体表演就不是自己一个人表演。通过不断纠正,原本“突出”的你们,终于能够步调一致,声音一致了!为师十分高兴!期待你们在12号晚上的精彩表现!

老师们明显熟悉了小朋友,晚上的例会就说明了这点,班级小朋友的性格、习惯、成长环境等等,老师们了如指掌。这多么令人感到高兴,有多么令人感到害怕。一个礼拜,不,面对几天后的分别,我不愿意去想。静静地,等它来。



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