不知不觉也已经过去了差不多两周了，在这一周里，我给大班的孩子们复习和巩固了横和竖，还有点的写法，并布置有这三个笔画的字为作业，以此教会他们每个笔画在一个字中的结构和位置。在授课的方式上，我一开始先以视频教学为主，然后我自己再实际示范。然后在过几天后，视频教学不是主要的了，一开始上课前，我先给他们讲评他们交上来的作业，包括好的地方和写的不够的地方。在这一周以来，我都有特别注意他们的坐姿和握笔姿势，经过每次的提醒，他们现在整体的姿势比一开始改善了很多。

说完了大班的书法，还有一个科目，就是中班的象棋，相比起之前的课堂氛围，在这一个星期以来，已经能明显感觉到他们的烦躁感了，兴趣也从一开始的好奇一路降低。而我也不得不越来越严肃和严厉去对待他们，我以为只是我的象棋课是这样，在与队友反应这个问题的时候，大家的情形都差不多，感觉中班的不能控制自己，也不愿受别人指挥，快要脱离一种控制的感觉。

我觉得这次支教的意义在于，当我们整天将梦想挂于嘴边，张口闭口地谈梦想，为何不踏起脚步，捋起衣袖，大踏步地朝梦想走去，投身于实践，让自己离梦想更近一点，说一千遍不如认真地做一遍，也许我们就会发现其间的奥秘。通过这次支教，我发现自己梦想的大概轮廓了，不是为名为利，名利那是欲望，不是梦想，而奉献，是在社会中实现自己的人生价值，得到自己的认可，不是浑浑噩噩地混日子，要活得开心，活得精彩，不是为了活着而活着，变成任生活摆布的木偶，活出自己的精彩，这也许才是我内心真正渴求的。

但，除了这些，回过头来，我想其实自己并没有什么资格去教这些天真无邪的小朋友，第一天教案是网上临时下载的，上课有时也会被小朋友的问题难倒，还整天抱怨，有时也不服从我的命令，尽一切可能偷懒，这些缺点随便抓一大把，是啊，我自己的只是又不全面，论做人也没多大成功，又有什么资格教别人呢。但是，当我发现自己的教案是多么水的时候，我为了一个更丰富的教案，我搞到了半夜，为了能更好地排疑解惑，下课我就去向同学们收集问题，自己充好电后，再根据自己的理解把问题讲清楚。唯一遗憾的就是没能跟同学们好好谈下做人，但我想我已经用自身的行动告诉大家，做人就是要认真，要永不放弃，要有始有终，虽然我可能不是最聪明的那个，但我会尽可能做到最努力的那个。

夏日希望暑期支教队漳平队队员：江钊

福建省绿荫成长助学服务中心宣传部 李琳

2018年8月20日