今天正式进入教学课堂后，我才发现上课不是一件简单的事。上课的内容深度需要根据学生的程度来进行调整，这则需要对学生们有一个基本的认识。而和本次冬令营的孩子 们交流后我才知道，许多同学因为一些生活条件的限制，并不能在家接触到大部分的学习材料以至于基础相对薄弱。同时，在来之前，由于是第一次参加支教活动，我对小学生们的预期过高了，并没有考虑到他们只是10岁左右的孩子，因此在课件准备上也存在问题。而这些问题也留在了今晚让我去一一克服。 同时，孩子们的热情也让我有些惊讶。不同于城市中的腼腆的小学生，嵩口镇的学生十分乐意参与与老师的互动。但凡他们能知道的，他们一定会抢答，而不是默不作声，这些也省去了之前准备的课前破冰小游戏等等。但是另一方面，学生们没有养成尊重老师的意识，他们还没意识到打断老师说话是件不好的事，因此我们作为老师总会在课堂纪律与同学的积极性之间纠结。如何纠正学生们的不好的习惯，这也是接下来需要克服的课题。
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