今天是正式支教的第二天，也是发现问题的一天。

今天早上的课程有英语、语文、音乐和美术，每个老师都尽力的完成了自己的教学任务。但由于教学经验的缺失和对整个支教模式的陌生，导致了一些问题的出现。

早上的英语课由于对低年级孩子们能力的不了解，导致了教学的内容过难一些，让孩子们产生了一些厌学心理。

还有每堂课的上下课时间有些不清晰，导致上下课的时间有些出入。明天要提醒大家注意时间的把控。

美术课总体来说效果应该还不错。我这节课教低年级孩子们剪三瓣窗花，他们的学习力超出我的想象做的很不错。最后剪出一幅幅作品，让他们很有成就感。我们也收到了很多可爱孩子们剪给我们的窗花，大家都挺感动的。明天要改进的就是画具的发放要做好更充分的准备。

下午的科学课由于家鸿的经验不足，纪律和课程内容模式都有很高的改进空间。家鸿本人也特别用心的向颜老师请教教学技巧，这样一来未来的课程教学水平肯定会更上一层楼。

今晚的节目安排让每个人身上的担子更重了，但我觉得我们这个团队一定能克服重重困难，圆满的完成这次支教任务！