支教日记D9

2019年7月16日星期二 天气晴

      支教第九天，今天没课，但上午有两节课的助教，学习中。

      第一节是派老师在2班的语文课，不同于1班的读书和写字，他选择以轻松的提问进入课堂，然后就是看图猜人物，同学们感觉都比较感兴趣，纷纷踊跃回答，接着切入正题歇后语“八仙过海——各显神通”，给同学们讲了一个生动的故事。最后就是解释了一下此歇后语的寓意。课堂上，学生们会提出各样奇怪的问题，印象较深的是当老师提问，“大家知道为什么‘狗咬吕洞宾——不识好人心’”时，我记得有一个小男生说因为那只狗想吃吕洞宾头上的“肉包子”（其实是白色发带）时，我忍不住笑了。

      第三节是李老师在2班的科学课，课堂上讲的是“云的观测” ，老师先简单地介绍了云的形成，然后做了个小实验，给他们展示了一下“瓶中云”然后用几张图片让学生们猜晴天、阴天、多云等天气，紧接着老师给同学们简单的介绍了几种怪云，有音爆云、斗笠云等，挺有趣的，学生课堂气氛也变得活跃起来。然后老师介绍的云就有点专业了，有的学生就开始做自己的事情了。

     每晚的评教都在不断地提升自己，今天的感悟就是：课堂应以学生为主体。