支教日记D11

2019年7月18日 星期四 晴

今天的会议对一些问题有了一些更深的认识：

1. 评课的方式：教学目的是否达到，教学目标是否达到，选材，优点，缺点。

2. 导入不要太长，2-3分钟就可以。

3. 教学内容要与孩子们的生活内容有关，比如说如果要教与节日有关的课程可以教嵩口镇的特色节日或者马上就要到来的节日（赶集，节气等）；如果美术课要教剪纸，就可以说老师在来嵩口镇的时候看到了一湖荷花，非常美，就做了剪纸。

4. 辩证地看待所学习到的知识。