支教日记D8

2019年7月31日 星期三 天气晴

今天担任了两节美术课和一节科学课的助教，我发现作为低年级老师，需要考虑的方面有很多，比如在美术课上分发作品材料中各种颜色的粘土，煎蛋的黄色部分和白色部分应有的大小之别，很多孩子都掌握不好，我们比较难考虑到这些在潜意识中理所当然的方面，所以要更多的站在孩子们的角度考虑课程的完备性。根据科学课的经验，在课堂座位允许的条件下，要强制要求孩子们坐满前排的座位再坐后排才能使得课堂效果更好，也能保证进度。