今天已经是来到龙岩市连城县北团镇孙台小学支教的第七天，这些日子以来，我们12个支教队员朝夕相处，每天互相磨合，解决我们以及孩子们之间各种各样的问题。

去年的今天我也是支教队的一员，和今年一样的是，我教了大班的音乐课。以前上音乐课孩子们都会很积极，但是我用我以前的教学方法来教今年的孩子们，感觉成效甚微，孩子们不如去年的活跃，不敢张嘴唱出来，不敢大声地表达，我思考了很久这到底是我的问题还是孩子们所处在环境的问题？

我觉得二者都有一定的问题存在。北团孙台的孩子们从招生那天就看得出来，没有像其他学校的大多数孩子那么淘气，都是些乖乖的孩子，老师说什么，他们就做什么，也不敢于表达自己的想法，也使得他们不敢大声地唱出来。而我就是直接沿用以前的一套教学方法，其实这并不是最适合他们的。目前我正在寻找一种更好的方法来交给孙台小学的孩子们。

我们每天七点都会准时进行例会，各个老师说出自己一天的心得以及对支教方法上的改进。正是开会的时候，其他老师提出了我的班级唱的无力且不好听，我才开始正视自己的教学方法。

以前作为队员，一切都听队长的安排，我们只需要做好自己的事情，上好自己的课程，但现在，作为队长，身上的担子更重了，我不仅需要关心我所教的课程，还要关心队员和孩子们的生活琐事以及团队的很多材料与文件。虽然才开始了几天，但有些时候就会很无奈。这些都是作为队员所感受不到的，工作上，我和春燕配合异常默契，减少了很多的困难，队员们也都很团结，都会主动地去课堂当助教，减少任课老师的很多麻烦，从最开始的不熟络到现在不分年级的交流，这是团队里最感人的事情，我们没有队长和队员的一种距离感，相互之间就是很好的朋友，这也是我们所追求的支教团队！

大家团结一致，这二十多天，十二个人将为了同一个目标携手向前进，也许会遇到很多的困难，但我们绝不会放弃，我们是一个集体，是有爱的大家庭，剩下的日子，我们会一起加油！

2019夏日希望暑期支教队队员：张成群

福建绿荫成长助学服务中心宣传部 李琳编辑

2019年8月9日