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人大代表破解高校毕业生"就业难"

发表日期:2010年3月14日  出处:中国人力资源市场网  本页面已被访问 2101 次

解读2010年六大招聘趋势:校招规模将破记录


    就业问题是历年全国"两会"的热点,今年也不例外。教育部部长袁贵仁曾经直言:国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除,如果说2009年是我国经济最困难的一年,2010年可能是最复杂的一年,整个宏观层面就业形势非常严峻。通常情况下,严峻意味着减员缩编。据了解,我国2010年毕业生人数为630万人,再加上往届没有实现就业的,需要就业的毕业生数量可想而知。如何破解就业市场困境?同为全国人大代表,大连理工大学校长欧进萍和东北财经大学校长艾洪德是这样"建言献策"的。


   欧进萍:产业结构调整有助于高校就业


  "高校毕业生就业压力大,与产业结构有关系。"在全国人大代表、大连理工大学校长欧进萍看来,人才就业压力大,不是负担。"他们的就业将促进社会经济发展。我们每年毕业600万学生,累计5年就是一个加拿大或澳大利亚的人口。这种人口素质和创造财富的能力的潜力是显而易见的。"


  欧进萍告诉记者,今年政府工作报告的一条主线,就是推动经济增长方式转变。其实,经济结构的核心是产业结构,产业结构核心支撑是科技创新,而人才是核心的核心。所以,产业结构调整,在一定方面有助于高校就业,有助于高层次人才更好地发挥作用。欧进萍认为,制造业大而不强,是产业结构调整首要关注的问题。"目前,很多产品制造以外包为主,我们的企业只做一个中间环节。在技术和形成产品的过程中,技术核心最需要人才的方面是别人做的,这对我们高层次人才的需求就是短板。"他说。


  "另一个方面,我们也希望改变,就是高技术产业外资独大的局面。"欧进萍强调。他说,高技术产业60%90%是外资和合资企业。从人才的角度来说,我们培养的高技术人才,也应该争取在技术开发、产品设计这些方面发挥作用,而不是简单的操作工。欧进萍希望,通过努力调整产业结构,进一步拓展高层次人才的就业空间。


  艾洪德:加强学生职业规划和创业教育


  对于大学生就业难的现状,艾洪德认为是多种原因叠加效应的体现,包括整个经济社会的原因,也包括高等教育自身的原因。例如,当前的经济结构和产业结构对大学生的需求相对较少;扩招速度过快和结构不合理的影响;教育质量的下滑导致学生达不到岗位要求;高等学校的学科设置与实际存在一定差距;传统就业观念落后;就业渠道不畅等等,都是造成就业难的原因。


  艾洪德表示,大学生就业难是综合性的社会性问题,解决这一问题需要政府、社会、学校以及大学生自身的共同努力,高校在其中更是肩负着重要的责任。他说,高校应该建立全方位、多渠道的就业指导服务机制,有效地帮助毕业生顺利就业。他建议,高校要建立就业与招生和学生培养的联动机制。以社会需求为导向,把握市场需求动态,及时反馈有关信息,调整、优化学科专业结构,使人才培养能够适应社会经济发展的需要。需要强调的是,这种联动并不意味着社会需要什么专业的人才,学校就设置什么专业,避免盲目跟风。


  艾洪德认为,应给结合学校在经济、管理等学科的优势,积极引入创业指导课程,积极探索在专业课教学中融入创业教育,积极探索鼓励大学生自主创业的培育机制。同时,加强对大学生的职业规划教育。开设就业指导课程,分年级设立相应学分,通过职业规划教育,引导学生对自己的就业方向早做规划,做好规划。


   
来源:中国人力资源市场网



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