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2010年顺昌暑假支教总结(章春金)

发表日期:2010年8月13日  出处:本站原创  作者:章春金  本页面已被访问 2536 次

    本网讯(记者 章春金)时光匆匆,福建义工俱乐部2010年顺昌暑假支教20天的时间转瞬即逝,不知是我的经验不足还是我的处事方式有误,亦或是20天的时间真的太短了,在我要离开之时我才发现有好多的事情我没来得及去做或是没有做好,在洋墩留下了三大遗憾,也是三大感伤。

   
首先,身为一个班主任的我并不能完全了解班里的每一个学生,没能管理好整个班级。旭日班的每一个学生都很特别,他们就如初升的旭日一样,充满朝气与活力却也稚嫩得可爱。他们很调皮很有活力也很倔强很敏感甚至很脆弱。他们总是用一些东西来保护自己,有的人用开朗乐观掩饰内心的悲伤,有的人用倔强坚强掩饰内心的脆弱,有的人用调皮捣蛋来掩饰自己的落寞。在别人眼里也许他们算不上好学生,然而在我看来他们都是可塑性很强的学生,他们只是缺乏爱的安全感,不会主动去爱别人,而是在等待被别人爱的一些小孩而已。他们的内心好像都有一块伤心之地,怕被别人知道,怕让人揭穿,就这么的自己小心翼翼的保护着。身为班主任,我虽然有些了解她们了,但是我也要走了,我希望他们能学会坦然去面对那些即成的事实,打开自己的心门,让更多的人了解他们,让更多的人关爱他们,让他们放下过去,能轻松一点的走新的路。我知道要让一个人真实的表达自己其实真的很难,我愿意做他们受伤时的倾听者。

   
其次,身为班主任我却不能让旭日班的老师开开心心的工作,和和睦睦的相处。身为这个小团队的导向者,我却没能创造更多沟通交流的机会,让老师们把各自的想法,对学生各自的了解,拿出来一起分享,一起分析。真的很多事情并不像我们表面看到的那样。缺少一个可以说出事情原委的空间,大家都会认为自己是对的,自己是应该被别人尊重的,自己是受了委屈该得到安慰的。就这样彼此间的嫌隙就越大了,误会也就越深了,越不肯说出自己内心的想法了,就这么觉得没有说的必要了,20天忍忍也就过去了。两个人的搭档就像两个人坐跷跷板一样,一头翘起了,另一头必然要压低。而身为班主任的我在与副班主任的搭档中,在她翘起时,没能及时的把自己压低。结果是她认为她有理,我也自认为没错,偏偏的事情它就错了,彼此也就没能商量到一块去了。原本以为一些事情既然不能商量到一块去,那就由我这个班主任一并承担吧。到了最后我才发现这是一个多么大的错误啊,小团队的事情并不是我一个人所能承担得起的。即使我承担了,别人也会说我事先没和他们商量,没尊重他们的意见。本想让意见不合的两边人可以避免针尖对麦芒,却让自己里外不是人,怎么做都是错的。可真的找他们商量的时候,都是搞半天人才能凑一块,意见相左商量不出结果来,搞的办事效率又很低。这是我此行的第二大遗憾。

  
 再次,身为支教的队员,我却没能为整个团队的凝聚力做出努力过,一直在逃避问题的发生而不是去寻求解决之道。来洋墩之前以为最大的阻力会是来自孩子们的,然而到了这里才发现我们这支团队是否有凝聚力才是最大的问题所在。一个没有凝聚力的团队,即使大家想法都是好的,可是使力的方向不一致那又有何用呢?就像从四面八方推石头一样就算你有千金之力,又能如何呢。一个团队的主心骨,没有致力于团队内部的建设,打造团队的凝聚力,作为队伍的一员没有去好好的提出建议,去做努力,还经常扮演着敌对势力的角色,确实是我最大的遗憾啊。这样做的结果是导致团队内部的人,郁闷的更加的郁闷而隐忍不发,让不能以身作则的人更偏离团队,老师白天受学生的气,晚上回来受团队的气。这么做是错的,那么做也不对,总是好心办坏事。

 
  怀揣“同一片蓝天,同一个梦想”的心愿而来,却要带着三大遗憾离开,但愿自己没给孩子们留下伤害,愿他们能快乐的成长,勇往直前!



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