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2010年顺昌暑假支教总结—第一次的支教回忆(俞铃铃)

发表日期:2010年8月17日  出处:本站原创  作者:俞铃铃  本页面已被访问 3253 次

   本网讯(记者 俞铃铃)支教,是我过去二十年里从未接触过的;志愿者,是我听过却从未参与过的。二十天的暑期支教活动,使我自己长大了许多,让我学会了去奉献自我,实现自我价值;二十天的暑期支教活动,也让我明白了教师的职责和神圣。  ——题记

   七月,天气炎热,就像我的内心对即将的旅程的热忱。怀着美好的期待,经过两天一夜的旅途奔波,我终于来到了福建义工俱乐部2010年顺昌暑假支教的目的地——顺昌县洋墩中心小学。

   第一堂课,紧张而又欣喜;最后一堂课,稳重而又伤感。记得最后一堂课,为了给我的二十天执教生涯画上一个圆满的句号,也为给洋墩孩子们留下一个美好的记忆,我为孩子们精心准备了对他们的寄语,里面有着我对他们未来的期待,也有着我对他们的众多不舍。

   二十天的日子说短不短,说长也不长,只有短短的三周时间,在这三周时间里,我体会到了孩子们对我的爱,我相信只要我用真心对他们付出,他们对我也会付出他们的尊重与爱。虽说我与他们相处的时间不长,但是我对他们的了解也不少,明白很多孩子内心深处的想法。

   作为一名老师,我在这二十天里也学到了不少教学经验:怎样掌控课堂纪律;怎样去深入了解孩子的心理;怎样做到公平对待每个学生;怎样去成为孩子们的良师益友;怎样去分配我的课堂时间,调节课堂气氛;怎样去管理一个班级。。。。。。总之这些都将成为我今后作为一名教师的宝贵经验。让我这个在校大学生明白了实践出真知,不管平时学习成绩有多好,还不如自己实践一番,在实践中落实理论,去检验理论。

   在这20天支教活动中,我也有不少遗憾:一、没有让自己的专业发挥,我是很希望给孩子们上一堂语文课的,这毕竟是我的专业,这可能也是我自身的问题,我没有去争取,放弃这次宝贵的机会;二、没有真正地去完成自己的责任,这是我的挫败感,我没有真正地让我的学生去感受一个班级的凝聚力,去感受团结的学习环境,在20天里的旭日班没有团结到一起,也没有保持很好的课堂环境,让很多旭日班的任课老师都留下了委屈的眼泪;三、团队缺乏团队意识。很多时候都是各自完成各自的事,像我和旭日班班主任每次做事都不在事前进行商量,因此彼此意见都很难达到一致,使很多事都错失了解决的好方法,在班级管理中出现了很大的失误。以上几点是我在这次支教活动自己感到很是遗憾的,希望在今后的支教活动中可以避免这样问题的出现。

   在这二十天里,我在洋墩留下过眼泪,也留下了我的欢声笑语;我收获了友谊、感动,也收获了挫败。但这些都将成为我记忆中的永恒,都将成为我今后奋斗的目标。时间总是短暂的,但这段记忆是美好的。特别是晚会上的感动,离别时的不舍,这一直深深触动着我的心。

   最后,我衷心地希望洋墩的孩子们今后身体健健康康的,学习上棒棒的。我也将用我的最大努力来帮助他们,希望他们能够走出大山,放飞梦想,像雄鹰般展翅翱翔。要相信自己的明天是美好的,用自己的双手去打拼出一个绚烂的明天。孩子们,明年我有空我一定会去看你们的,希望你们都好好的。



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