谢文辉来自江苏省宿迁市一个农民家庭，２００２年９月，谢文辉考入重庆大学光电工程学院信息工程专业，家里无法为他筹足每年近万元的学费和生活费，谢文辉不得不申请国家助学贷款。２００４年初，谢文辉带着“磨砺意志、帮助他人、服务社会”意愿向老师提出休学支教，得到学校同意后，他在当地教育部门安排下前往广西三江县独侗乡知了村归滚教学点。

    谢文辉告诉记者，归滚教学点有７０多名学生，教学点不通公路，只有３位教师。谢文辉教授四年级语文、数学、自然、体育等所有科目和六年级的英语课，这不但解决了归滚教学点因师资缺乏没有开设四年级课程的问题，也填补了教学点无英语老师的空白。为了给学生购买体育用品和图书，谢文辉利用暑假在南宁、桂林做家教挣得的钱为学校购买国旗、篮球、图书、体操光碟等，自己却吃着最便宜的米粉，夏天在没有空调的房间忍受近40摄氏度的高温。两年来，谢文辉为支教花费８０００多元。

    ２００８年春节后，谢文辉离开广西、重返校园。当年的同学有的进入跨国公司，有了稳定的收入；有的被保送了研究生，而他却继续读大学三年级，成为一名年龄最大的“新生”，同时他还在忙于为国家助学贷款办理延期偿还的手续。

    在谢文辉自愿支教行为的感染下，重庆大学不少同学开展了帮助贫困地区、受灾区县学校的助“教”活动：重庆大学博士生党支部资助云阳贫困小学生读书；２００６级本科生为在水灾中受损的小学募捐；更多的大学生拿出图书、衣物，委托谢文辉交给三江县贫困学校的孩子们……重庆大学光电工程学院信息工程专业２００４级学生韩金辉等同学自发收集谢文辉支教材料，制作成电子杂志在互联网上宣传，韩金辉告诉记者：“我们寻找榜样，其实榜样就在身边。”