陈顺达,1984年出生在贵州省黔西县新仁苗族乡,共青团员。从2001年到现在,他先后资助了100多名西部山区贫困孩子继续学业,仅2007年他就负担起26名孩子每人每年100元的小学至初中的学费;为深入调查基础教育状况,让更多的人关注西部教育,他的足迹踏遍西部11个省份;他所募集的用于西部助学的捐助物资价值百万元;而他本人却是一名特困大学生。在他的感召下,他的同学、朋友们和不相识的人们纷纷加入了他的支教队伍;这支多达1700多人的陈顺达支教队,已经深入贵州山区徒步调查了三次,资助学生600多人。

    作为一名本身就需要救助的大学生,是什么支撑着他走向救助之路?又是什么让他甘愿为贫困孩子奉献爱心而无怨无悔?日前,记者来到黑龙江大学,探寻一名当代大学生的社会诉求!

    爱心助学的史前史

    伴着读书声,陈顺达是在“小学教室里”爬着长大的。他祖父陈天盖是在当地读了私塾,然后又读新学的中国老知识分子,他利用祖屋办起了村里的小学。现在,陈顺达家乡的中心小学就是在那基础上扩建而成的,他的父亲陈星国高中毕业后也曾在这所学校任教。儿时在这里祖父教课之余总是用“三字经、百家姓、诸子格言”等传统读物给小顺达做启蒙。

    小顺达曾经在贵阳读小学,五年级时由于学籍问题转回家乡读书,这使他第一次体会和感受到家乡的贫困。当时,他转入的班里有一位叫做吉荣的小女孩,刚刚14岁,学习成绩非常好,她一直都靠上山采草药卖钱,来供自己读书。

    但是六年级上学期,她却没有来上学,因为她实在交不起仅仅几十元的学费。并且,为了给家里换来几百块钱彩礼她不得不嫁人了!类似的情况不断出现,最后班里剩下的同学连一半都不到。那时,由于家境还不错,小顺达就利用零花钱,偷偷地为翻山读书但却带不起午饭的同学买饭,赠送同学们纸、笔、旧衣物等来帮助他们。高中时,家庭变故,小康之家陷入困顿,但他还是用自己得来的奖品和奖学金帮助同学和素不相识的孩子们读书。2000年他开始了对第一个孩子的资助,并多次组织同学给孩子们补课;2001年暑假他在山里徒步行走15天,行程600余公里,调查那里的贫困和基础教育现状,并记下调查笔记8万余字,部分资料被母校——黔西私立水西中学保存;2003年高考后利用暑假到黔东南的一所学校教书,随后放弃西南师范大学的就学机会在这里义务支教两年。

    然而,2005年父亲突患白血病,加之母亲患甲亢,妹妹也因此放弃了高考。那一刻,他以为再也见不到父亲了。他擦干眼泪,决定再次高考,到黑龙江大学去!