福州秀山中学——心得体会

游玲娜

第一次到福州秀山中学，第一的印象就是这边的支教条件太过舒适，刚进来都在怀疑自己是不是来支教的，自己支教的对象是否真的需要我们？看到南平支教的成员不断分享他们的心得体会，得知他们支教环境的艰辛，但是他们获得助人为乐的成就感比我们大得多，他们确确实实得到磨练自己的机会同时，得意帮助那些需要帮助的人。

通过几天和孩子们的接触，我觉得不要在乎孩子的成长的环境，也不要单纯的认为支教就必须是在偏远的地区。支教最重要的是不仅要教会他们学习方法，还要在心灵上帮助他们，可以多深入的接触孩子，进入孩子的内心，通过自身的经历，帮助他们更好的成长。心灵上的帮助才是真正的帮助。

也许是第一次面对40多位初二的学生讲课，这时，孩子们已经有自己的判断意识，主观能力，以及自己的想法。对于这样年龄的孩子，使没有教学经验的我们压力倍增。为了45分钟的课，准备了还几天，要不断查找资料，想办法把课堂上的生动有趣。为了活跃课堂，提高大家学习英语的兴趣，我准备了英语视频、英语小游戏通过小组比赛的形式，增强大家的活跃性。这一次深刻体会到当老师的不易，“台上一分钟，台下十年功”，果真如此。

今天是我第一次上课，早早来到教室试讲。经过几遍的练习，终于有点信心了。站在台上的那一刻，也许准备足够充足，使课堂顺利进行。在将英语的同时，我也通过自身的经历，向他们分享我学习英语的经验：

1.提高学习英语的信心，可以通过和外国人聊天，增强读英语的信心。

2.时刻准备一本小本子，摘抄英语单词、句子、或者刚兴趣的格言，偶尔翻翻

3.观看英语电影，增强英语的听力能力

上课时，我很担心会冷场或者孩子们不够积极，但是整堂课下来，我看到大家的注意力都集中在我这边，很认真的听着，心中的成就感不言而喻。孩子们对课堂的专注，给了我极大的信心。下完课后，我问了其他老师对于我课堂的评价，他们都给了我不错的评价，就是声音太小了点。这让我对自己更加有信心，也更加地深信自己能够真正的帮助别人。

我希望自己的课堂能够针对所有同学，而不是每次回答问题只有成绩好的学生回答，同时我也希望，那些害羞的同学能够勇敢的张开嘴巴，大胆地讲英语。

                                                                                                    2015.07.30