福州洪塘小学支教日记

2016.7.18

    支教第一天总体感觉比预期顺利很多。上午的主要工作熟悉环境，布置教室，举行开营仪式，明确支教工作流程和要点；下午的第一节心理课，我首先将形容性格特点的正面词汇写在黑板上，然后引导小朋友作自我介绍并挖掘自身性格中的亮点，激发其自信心；第二节是科技课，我用电吹风、乒乓球、小木棍做了两个关于“飞机为什么能飞上天”的小实验，不仅仅是告诉小朋友们流体力学的基本原理，更重要的是让小朋友认识到“科学离我们并不遥远，就在我们身边”。
    第一天上课心得体会有很多，一是增强控制课堂时间的意识，特别是下午的第二节课，有一个多小时，一定要在常规的教学内容之外设计一些备用的其他环节；二是把握活跃课堂气氛和控制课堂秩序之间的平衡；三是可以通过提问的方式吸引小朋友们的注意力，比如上课前问问他们心目中的“心理”、“科学”是什么，让每个小朋友都能充分自由地表达自己的直观印象，并且在这种交流中增强对所上课程的感性认识。

                                                               彭东