今天是周五，转眼一周就要过去了，不得不感叹下光阴易逝。与同学相处的时间不多，且行且珍惜。早上分别听了一二班心理课，同样的形式，同样的内容，而孩子们的表现是截然不同的，他们有自己的想法，丰富的想象力，值得每一个老师肯定。记得一位老师说过，我们不能去磨灭孩子的天性，让他跟着你的方向走。这样的方式不利于孩子的创造力，想象力的发展。教育在改革，在传统的基础上将发挥同学们的自主性，一直以来人们不断的探索着教育的发展方向。我以后想当一名老师，希望我的学生，不仅有结实的基础，还具备各方面能力。
下午的课业辅导有人问暑假历史作业，被问倒了。所以觉得，我们要正视自己，学好专业知识，不断去充实自己，才能当一名合格的老师。学习新的知识，才能紧随教育的脚步，时代的步伐。
最后，周末到了，给自己一个目标——好好为下周的课做准备。希望自己不浪费每一节课，让每一节课都很有意义，努力做到让每个学生都喜欢。
何妙琴 7.22
今天的美术主题是我最喜欢的动画人物，相信动画对与每个人的童年都有一定的影响，每个人都有一个自己最喜欢的动画人物，也许是因为它们可爱的外表，开朗的性格又或者是它们的强大的力量，无私精神。我让同学们说说他们最喜欢的动画人物，并通过小短片以及一些电视剧、电影中的动画人物角色，让同学们进行了解。这节课大家都很活跃，不足的是活跃过头了就显的有些凌乱，让人感觉没有秩序。怎样制造一个活跃又有秩序的课堂，需要转换下方式和思维。
又到了开会时间，今天有一位新成员参加我们的会议，哈哈，黄贵友老师。他对我们上一周的情况进行了了解，还给我们提了很多建议，收益颇丰。大家还讨论了趣味运动以及文艺汇演的事，还没开始准备，就已经很期待了。每天都很开心，每天都很充实，喜欢这样的生活。
何妙琴 7.25
又到了值班的日子，今天值班的时候不仅有学生陪伴，还认识了支教成员的姥姥姥爷，他们很和蔼可亲，我们之间进行短暂的交谈，还有一起拍了合照。看到他们，我就想起了自己的爷爷奶奶，他们岁数差不多，也是那样的慈祥。我们在不断长大，他们在渐渐老去，要多多陪伴他们。
开始了早上的见习和听课生活，听了英语课，国学课还有音乐课。每个老师有各自擅长的教学方法，让课堂变得生动有趣，不那么无聊乏味。我想大家朝着同样的目标，那就是为了让孩子们在快乐的环境里学习，茁壮的成长。
下午和体育老师去上了体育课，听到同学们响亮的呐喊声，想着这烈日也不能阻挡他们的步伐。正是这个花一样的年纪，赋予他们青春与活力，激情与阳光。我们也曾拥有那样的日子，也曾像他们一样在蓝天下，洋溢着笑容。希望这样的笑容能够一直挂在他们的脸上，伴随着他们。
何妙琴 7.26
如果给今天取个名字，我想那就是备课大作战了，明天的美术课，我该上什么，怎么上的问题，在我脑海徘徊。
传统的美术课，在他们的学习生涯中已经接触了不少，孩子们也肯定兴致缺缺。谁愿意暑假的时候，海上这么正经的美术课呢？所以很多很多的方案，都在我一分一秒的思索中，被自己给否定了。既然决定否认传统，那么来一点创新吧。手工美术课！在这短短经过一周的时间内，我发现同学们在课余时间会讨论小折纸，一些女生们还会带来红色打印纸折玫瑰，很明显，他们对手工还是比较感兴趣的。
有了这样一个想法，我便开始将教案写下来。我打算跟大家一起做个小摆饰。再教他们之前，我得动手自己做一遍，不然做不好，怎么教他们呢？于是在写好教案后，我就开始手工制作了。
做着做着才知道，现实总比想象残酷，手工需要足够的耐心与细心。经历千辛万苦，不算完美的手工制作在午饭之前总算完成了。不知道同学们会不会喜欢我为他们准备的这堂课。
不多，有瑕疵，才有话题。反衬的方法可以鼓励孩子们的自信心，也可以让孩子们活跃期起来。所谓三人行则必有我师，在这样的方面，说不定孩子能成为我的老师呢。
今天不得不提的，还有对的一个小改善——晚餐。今天的晚餐对于我们来说很特别，是从决定大家自己煮，到真正的实施经历一个过程。终于可以不用吃外卖了，这一餐，我期待了好久。
在前方，其实没有克服不了的难题。第一次动手煮，过程是漫长的，结果还是很不错的，大家围在一起吃饭的感觉不是外卖可以比的，满满的幸福感。
这里，有一个大家庭，我们友爱，团结，互助。我们来自不同的地方，朝着同一个方向，奔着同一个目标。也许多年以后，我们无意间想起这段时光，也会为自己感动。
何妙琴 7.27
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