支教心得

时光如梭，转眼间，已经到了支教的第七天，想想就好激动啊。

今天，发生了一些意外的事情、一些令人开心的事情。跟往常一样，宝宝今天也是上两节课，一节书法课，一节美术课。

早上我上第二节书法课的时候，我吸取往常往往我教完字，学生就把作业写完了的教训，我让他们先坐好，先听我讲课，讲完才可以动笔，不然就罚抄。结果反响很好，我上完课，就可以下去辅导他们写字，符合我备课的时间。令我满意的是，这些孩子的字大都写的很好，进步很快，除了个别不听话的写字快又不好看的学生，我采取的办法就是抠出几个字让他们重写，结果大家都很乖，慢慢练字，把字练好。我情不自禁地有点小激动，感觉“学生虐我千百遍，我待学生如初恋”。不管学生的花招多少，我有的是办法应对。

上完课回办公室的路上，看到队员在议论纷纷，我也当起了路人甲，凑了过去瞧个究竟，才得知原来大班的一两个孩子在校外闹矛盾，我感觉有点意外，因为上我的课时，感觉大班的学生都很认真，都很乖巧。看来学生课上与课下是不太一样的，平时要多多留意他们，关注他们。

接下来的第三节便是我教的小班的美术课，因为身体有点不舒服，所以忘记了课前把全班的材料备好带过去，出了点小失误。为了维持秩序，我让班长把等下说话同学的名字记在黑板上，我过去办公室拿画画材料。幸好这方法不错，在没有助教，我又不在班上的情况下，班上的学生都很安静，鸦雀无声。谁都没有发现小班的异常。

我拿完材料赶来上课，我照搬了上书法课的教学方法，让大家放下笔先听我上课，然后才可以画画，今天我教的是小鸟和蜘蛛的画法。我下去辅导学生的时候，发现蜘蛛的画法可能有点难，大多数孩子都举手抢着让我去指导。这确实让我有点小慌乱，幸好班上有个绘画天才，这个班上的学习委员，很有绘画天赋，很快就学会了，我便让他和我一起指导其他同学画画。

今天美术课表现很突出的是那位名叫倩颖的学生，她一反常态，今天居然也拿起画笔画了起来，嚷着让我教她，这让我很是欣慰，要知道，前几节课哄她画都是不画的。

    通过前几节课的基础，我慢慢掌握了一些教学技能，有付出终会有回报的，我相信我以后能当上一位好老师的。

                                        支教队队员：吴清滨

                                             2016年8月7日