支教心得

夏日希望支教队队员  林津

                                  2016年8月13日

天公不作美，本来今天计划举行趣味运动会，结果下起了大雨。队长宣布运动会推迟，要班主任通知家长。支教老师们真害怕这雨浇没了学生们的热情。有几个学生一大早就到学校，站在走廊凝视雨滴，似乎在祈祷雨可以尽快停。有的学生还问我：“老师，老师，那我们什么时候才能举办运动会？”“等雨停啦”瞬间看到他们脸上失望的表情，觉得有点儿难受。正如，我们都害怕期待的事情瞬间落空了一样。赶忙安慰他们说“等天晴了，跟义工叔叔阿姨们一起玩，可以玩得更开心”。

这个雨真的下得有点儿措手不及，让我们的计划付诸东流就不说了，我们还需要手足无措的顺延一天的课表，但是值得庆幸的是，老师们都提前备好课。

第一节课开始了，我去当了中班的舞蹈助教，经过了十多天的勤学苦练，孩子们已经不需要老师带就可以跳得很好了。同学们想要学习大班的舞蹈，恰巧大班的舞蹈老师也在场，就让她教中班的同学们跳了一段，几个老师都参与其中，在舞蹈教室载歌载舞。跟孩子们在一起真的可以变年轻。

下午第一节课，小班的美术课，我去看他们画画，经过了这么多天的洗礼，他们的水平提升了很多。有位同学画了孔雀，无论色彩，布局都安排得很好，画得很漂亮。其实很多孩子都是很有天赋的，只是可能因为在乡下，他们缺少时间去挖掘，缺少平台去锻炼，从而埋没了他们的天赋。真希望有更多的老师加入支教队列，让他们有更多的机会去展现自己的特长。

最后一节课是兴趣课，我负责的是朗诵。我把中班的两位同学叫到办公室来练习。首先，我先让他们都读一遍，根据他们的识字情况，咬字情况，停顿，轻重读音进行细抠。男生的声音很大，但是咬字不是很清楚。我就让他先一字一字地读。女生的声音很好听也很有感情，但是音量有点儿小声，我大声带读，鼓励她要大声读出来，在这样的氛围下，他们俩都有很大的进步。

支教生活还在继续，我们依旧会保留着最初的热情，用热忱的态度和持续的专注去对待同学们，把我们的知识传授给他们。