支教心得

支教队员：蔡福缘

渐渐地，雨滑落过窗台；渐渐地，风停止了呼啸；渐渐地，时间从支教的日常生活中悄然消逝。支教生活已然过半，和小朋友也越发相熟，走访活动也展开了。今天是走访工作的最后一天，在陪同班主任走访的这两天中，我最深刻的感受是这里的民俗民风。

在出门的那一刻，当小朋友知道我们要跟着他们去家里，非但不抗拒，甚至还有些热情，一路上不仅跟我们聊家里的情况，甚至还将自己身上满满的孩子气暴露在我们面前。这也许和他们是小班的同学，年纪还小，对这些事情并不是很敏感有关吧。

昨天走访的学生家庭，因为两个学生是堂姐妹、房子相依而建的缘故，同时走访了两个学生的家庭。她们的家长对孩子的学习挺重视的，相对其他农村的家庭来说这两个家庭对于孩子的学习和教育非常重视，特别是在“重男轻女”风气、观念相对严重的农村家庭来说，我认为他们的家长非常不错。相对其他同学的留守情况，她们的家人基本都在身边，而且都特别热情，一旦聊起孩子都总有说不完的话语。

而今天走访的学生属于留守家庭，和奶奶相依生活。父母亲仅在过年过节才会回到家中与她们团聚。孩子的奶奶也跟我们说，尽管相隔千里，孩子的父母还是十分关心孩子学习的，包括这次的支教活动，也是这位父亲听说了，急忙打着电话让孩子报名来上课。而且，今天奶奶看到我们的到来非常开心，还与我们的同行的长汀队友不停地聊天，或许是老乡更为亲切的缘故。

在走访的家庭中，我发现这个小村庄大部分的家庭经济上相对来说是可以的，大多都属于留守的状态下，所以在孩子身上有很多属于留守孩子特有的性格，如成熟、乐观、自卑、内向等。所以最后还是希望，家长能够更多的陪在孩子的身边，陪伴他们成长。

2016年8月14日