2017年7月13日
（一）何珍
嵩口的夏天，就像要被融化的小镇，但炎热和酷暑永远阻挡不了我们热血澎湃的心。集训的两天在二中的七年三班里，又当了一回学生，回到曾经的青葱岁月，一切都那么美好。学校、走廊、教室、课桌……不禁忆起往昔岁月。一天的干货课，收获满满，有往届的资深教师为我们讲解学习支教生活中遇到的总总困难该如何解决，也让我这久久不安的心放下了。
借用老师的一句话“捧着一颗心来，不带半根草去”， 怀着最初的心愿，向未来前进。
（二）苏琨杰
今天是支教集训的第二天，一天下来，上了蛮多内容的，按理说，应该有不少心得体会才对，然而现在我却是脑子里一片空白。世界每天出车祸的事件是很多，但是如果除以我们的总人数是很少的，但是为什么会发生在我周遭的人身上？和她认识，满打满算不过也才5天时间。这个时间明明还可算是陌生人，却难过成这样，最后一节课的时候实在控制不住自己的情绪了，离开了课堂，在操场台阶上默默的发呆。在这个事情发生之前，还想着今天的内容有很多值得去写写，听闻她的哭声时，一瞬间，想到了很多情况，还安慰自己别自己吓自己了，这就是墨菲定律吗……呵呵。
夕会后，心情渐渐平复，既然事情如此，那么她留下来的去南平的遗憾就让我们一起去完成！
（三）陈粮宜
我们都经常有一种感觉，那就是信息太多来不及消化，思维太快抓不住闪光点，故事太有趣不知从何说起。点点咚咚，行吧，就谈谈破冰游戏。在这个环节中我们每个人都用图画说出了我们来支教的初衷和对支教的期许。我的初衷其实很简单，我认为志愿服务可以分为两个意义，一是服务社会，一是锻炼自己，既能服务社会又能锻炼自己，岂不美哉？每一个热血青年都有一个支教山区的梦想，这是青春中的一件多么美好的事。但是大一时的我却不敢贸然行动，看到身边的同学朋友都尽情的参加或是暑期支教或是寒假实践，好生羡慕！我总认为自己不够，学的太少，先充实自己方能授予他人，这个理念每每在我脑子里打转。如今大二结束了，在两年来学生工作的磨练以及自身不间断的教师技能的练习，我认为我依然脆弱的肩膀是可以承担一份职责了。而听到队友们对支教的期许，可以十分坚定的认为我们是志同道合的一个团队。
培训的第一节课是由心理学专家王霏老师给我们上的，从理论到实际又回归理论。让我们了解了小学生的注意持续时间以及注意分配的特征之后还讲解了动作思维、形象思维、逻辑思维的区别和运用，深入浅出，课堂时不时发出顿悟的欢笑声。之后熊君玲老师向我们分享了她的课堂管理小技巧以及如何上好绘本阅读。下午陈琼英老师给我们带来了一节书香味儿非常浓的国学课；赵晨晓老师带我们蹦蹦跳跳踩节奏；张少雅老师用丰富的实践经验高度凝练出了小学美术课一般模式，让我们获益匪浅，意犹未尽。
但是今天出了点意外，队员何倩因为急事紧急飞回重庆。感觉到遗憾，虽然相处的日子不多，但是她天真善良的样子却都已经映在我们的脑海中，不能一起支教，实属无奈遗憾之极。但是我们依然是一个团队，破冰游戏的十掌交心自然是我们的情感联结。更不想其他队员再离开，大干！大干一场！再少一个都不行！
（四）康声远
作为去年大干支教队的老队员，今年受颜老师之托来担任新一届大干支教队的队长，如今自己扮演的角色也不同了。时间过得好快呀，想着去年还在支教，今年我胡汉三又回来了，哈哈哈。既然老师们相信我那我一定要挑起这个大梁，不让上级失望，不让自己失望，一定会努力带好大干这个团队，坚持下去努力做好！
今天是集训第二天和往年一样义工俱乐部支教团邀请了许多很有经验的教师团队来给我们支教老师授课，都特别有针对性，真是让我收获颇多，让我感到再次加入支教团的庆幸和喜悦！经过这样系统的培训再加上去年一个月的支教经历相信自己可以做得更好，能更上一层楼！
让我印象特别深刻的是王霏老师说的“小学生心理特点及授课技巧”和赵晨晓老师说的“组织一次有效的音乐活动”。王霏老师是一个特别有魅力的人，虽然是一个退休13年的老师，但是她讲的东西真的特别入人心，我听入了神，而且她的课堂真的特别丰富多彩，也很生动有趣，我也起来和她提了去年一直困扰我的问题：对脾气倔强的学生怎么处理。她给了我非常好的建议，我真的很喜欢她，喜欢她身上散发的人格魅力。还有就是晨晓老师的课，晨晓老师是一个特别有才华的音乐老师，第一次让我觉得音乐课还可以这么上，这么有趣，这么玩，哈哈哈，真的很赞赏她，当他们的学生应该特别幸福吧，当时我读小学的时候有这样的老师该多好呀，这时候我更下定决心一定要把支教做好，像这些教育界的牛人看齐！在新的一个月补足去年做的不好的，勇于创新，争取有新的突破！希望今天我以支教团为荣，明天支教团以我为骄傲！
作为队长的我，两天的相处时间当中，我真的很喜欢我们大干支教队的每一个队员，今年人数比较少，但是小朋友依然多，我们的任务会比较艰巨，希望我们九个人一起努力争取做的更好，每个人都扮演了自己的角色，承担了自己的责任，我作为队长真的特别珍惜我们的好支教队的每一个队员特别珍惜。感恩。
（五）叶宣秀
这是我来嵩口参加集训的第三天，但感觉就像来了很久很久一样。嗯，其实今天才算是正式集训的第一天，你们好啊我的队友们，你好啊嵩口。
前一天颜老师带领我们进行团队建设及集体作画。因此今天早上八点我们在永泰二中七年三班进行授课。一开始便是团队画作展示。五个支教点轮流上去进行他们的画作展示，阐述各自的作品内容,作品意义及对未来的期许和希望，都十分精彩。接下来的第一堂课正式开始了，是由王霏老师带来的小学生心理特点及授课技巧。王老师主要讲了注意集中时间，注意分配特征，动作思维，形象思维和逻辑思维。给我们带来了很大的收获。下一堂课则是由熊君玲老师带来的有效的课堂管理及如何上好绘本阅读。熊老师提出了吸引法，注视法，提问法，隔离法等等上课的小技巧，也分享了《大脚丫跳芭蕾》等有趣的绘本阅读。下午是陈琼英老师的“传播蒙学经典，开启千年智慧”，带我们领略了一遍诗经的美。而将整堂课推向活跃高潮的便是赵晨晓老师的音乐课了，我们运用了肢体动作来学习节奏节拍，课堂欢快而不失纪律，十分有趣。最后便是安静的美术课，由幼儿园园长同时也是本次嵩口支教队的张少雅老师带领上课，给了我们许多经验。
忙碌而充实的一天就这样过去了，今天学到了很多同时认识了很多有趣的朋友。期待更好的明天。晚安啊我的队友们，晚安啊嵩口。
（六）徐玲丽
又一天的培训历程，又一天的收获，又一天的思考……
今天早上第一节上的王霏老师的小学生心理特点及授课技巧，让我印象深刻。对于不确定因素的小学生，学会利用注意集中时间讲解课程，注意课堂节奏，以自己聚焦吸引学生注意等方法也是收益匪浅，还有对不同类型学生的差别对待，对同学的情绪接触等。其中讲到学生有时候只是想让你关注，让你看见的时候，我想起昨天破冰时候副队长苏琨杰说的他被点醒的一句话：每个学生都有受教育的可能。就是啊，每个人都可能被看见，每个人都渴望被看见，每个人都应该被看见！不同的老师给我们分享了不同的课程，也带给我不一样的收获。熊君玲老师的绘本阅读，陈琼英老师的蒙学经典，赵晨晓老师的音乐课，张少雅老师的美术课，都有着自己的亮点和出彩，都值得我去学习再学习。
让人有点难过的事，我们的队员何倩因为家里原因没办法和我们一起走下去。我刚来就是何倩接待我，带我放行李，收拾宿舍，带我去吃饭，热情又细心。看见她哭，我心里挺难受的，希望一切都好起来！非常可惜，我们还没有和我们一起画的集体照合影呢。通过这件事，我也更明白了团队的意义。晚上团队的夕会中，在队长康声远的带领下，大家都以一颗团队的心，一起熟悉安排大干的支教事务。希望我们的团队能够团结一心，克服困难，一起去大干大干一场！
（七）兰梅
今天是来到嵩口的第二天，明天即将离开。这两天学习到了很多的东西，颜老师也安排了很多课程，对我们支教挺有帮助的。发现这不仅仅是我们能给孩子什么，其实是一个双向的过程，我们也会收获很多。我特别喜欢今天的绘本阅读课。第一，因为我自己还是挺喜欢阅读的；第二，老师讲阅读，我发现她也非常有热情，她很喜欢阅读这个事情，并且把它扩展到了公益项目。会有点小感悟，当我们喜欢一样东西的时候，我们才有更大的潜力或者是动力把它做好。老师上课的热情，能反应出她对她所讲东西的喜爱。并且从事的工作与自己的爱好的东西相关，这是很幸运的一件事。让我联想到当我们选择职业的时候，第一个层面应该是赚钱。第二个层面是这是我们喜欢的，想做的，充满兴趣的。第三个层面就是这个工作很有责任感使命感。当然，我觉得我们至少都应该往第二或第三个层面努力。
队友们都到的差不多了，大家相处也挺融洽，唯一遗憾的是有因为意外状况而退出的队友，希望大家相互珍惜，也不希望再有队员退出了。
对于即将去上课的我，是满怀着期待与不安的。期待的是新的遇见，我能够给她们带去一些新的能够有积极影响的东西。不安的是，在我心里孩子都是很乖或者是比较勤奋的向上的，但偶尔也会有叛逆。老师抱着一颗虔诚的心来支教，学生他们能谦虚的来学习，抱着一颗感恩的心。但是我使终认为，“老师不是只去传授知识的，老师是去点燃火焰的”。
| 